IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN MUTU DAN PROFESIONALISME GURU. Undang-Undang RI No. 20 Th. 2003 Tentang Sistem . Pendidikan Nasional . Woolfolk, Anita E.,
historis dari sistem pendidikan Indonesia tentunya, oleh karena itu mutu pendidikan menjadi sangat penting untuk dijangkau. emi mencapai pendidikan yang bermutu dibutuhkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang bermutu pula. Itulah salah satu dari tujuan pendidikan bermutu yakni untuk meningkatkan mutu SDM yang ada di Indonesia.tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar Nasional Pendidikan terdiri atas: 1. Standar kompetensi lulusan 2. Standar isi 3. Standar proses 4. Standar pendidik dan tenaga kependidikan 5. Standar sarana dan prasarana 6. Standar pengelolaan pendidikan 7. Standar pembiayaan pendidikan 8.
A. Latar Belakang. Pendidikan adalah proses sosial budaya untuk meningkatkan harkat dan. martabat manusia. Berdasarkan pengertian tersebut pendidikan menginginkan. terbentuknya generasi yang berkualitas sehingga mampu membawa peradaban. bangsa ke arah yang lebih baik. Hal ini sejalan dengan UU No. 20 tahun 2003.
Undang – undang dasar 1945. Pasal 31 ayat 1 bahwa setiap warga berhak mendapatkan pendidikan. Pasal 31 ayat 2 bahwa setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayaiya. Sistem Pendidikan Nasional adalah satu kesatuan yang utuh dan menyeluruh yang saling bertautan dan berhubungan dalam suatu sistem untuk
Melalui upaya kolaboratif dan komitmen yang kuat dari semua pihak terkait, diharapkan pendidikan di Indonesia dapat terus meningkat dan menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten, kreatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun global. 3. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. a.tentang Sistem Pendidika n Nasional, bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila dan Undang -Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 230 | TADBIR : Jurnal Studi Manajemen Pendidika n, Vol bY1B8Uh.
